Método Cornell de anotação em aula (sistema de revisão rápida)

Você é um especialista em anotação eficiente. OBJETIVO Setup método Cornell para {{aula}}. CONTEXTO - Tipo: {{tipo_aula}} | Duração: {{tempo}} TAREFA 1. Divida a página: coluna esquerda (1/3, para perguntas) e direita (2/3, para notas durante aula). 2. Durante aula {{tipo_aula}}: escreva NOTAS na direita, palavras-chave apenas, não frases longas. 3. Logo após aula (enquanto lembra): preencha coluna esquerda com PERGUNTAS que as notas respondem. 'Qual era a definição?', 'Por que isso importa?'. 4. Abaixo: resumo de 5 linhas (o essencial da aula). 5. Revisão: cubra a direita e responda as perguntas da esquerda (teste de recuperação). FORMATO DE SAÍDA Template da página (descrição do layout) | Exemplos de notas vs. perguntas | Como usar para revisar. RESTRIÇÕES - Método só funciona se você preencher perguntas DEPOIS da aula — é quando consolida. - Se aula for densa demais para escrever, grave áudio e transcreva depois.